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马铃薯怎样才能在水中浮起来?在物理实验课上,老师提个问题"在水中,除可加盐以外,还有什么方法能使马铃薯浮起来?" 其他

图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：．（2）在听觉形成过程中，听觉神经语文

__，卫生员告诉军人遇到巨大

下列加横线的词语运用不正确的一项是（）A.上课铃声响了，数学老师刚走到教室门口，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声B.哪怕是孩子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里都让他们语文

发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲

如图所示，某课外兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，物理

猜想1：可能由于水的

选择合适的词填空。孤孤零零冷冷清清（1）车站上，只有一位小姑娘（）地站在那儿。（2）上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得（）。语文

花果山的主人姓什么毕淑敏①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。语文

我撒腿就跑。从大门口到教室的

根据下面所提供的情景，写篇想象作文。要求写出班里的情景及自己的心理活动，还要求有一个出乎意料的结局。这是一节公开课。班里坐满了听课的老师。上课铃响过3分钟了，还不见向语文

请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中a小猫吃奶b象帮人运木材c鸡孵蛋d变色龙能改变身体的颜色e听见上课铃，同学们语文

点水 k蚕吐丝

在打预备铃至正式上课写同学们的周记.注：我们班很乱语文

上课铃打响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事？其他

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