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HowtolearnEnglishwell写作文啦,要求1.
上课
认真听讲,做笔记2.制作抽忍卡,随时随地记单词3.听磁带练习发音4.记英语日记5.参加英语俱乐部提高听说技能
英语
我高一基本上没怎么听过英语课,高二再去认真的听好每一节英语课,你们说,我那时候再去认真学晚不晚.我高一用的英语是初中的老本,其实初中也不怎么听英语.就是背背单词,背背英语短文.
数学
英语翻译1在课堂上认真听讲,记笔记,而且还要积极主动2课后认真复习,记单词,和惯用法,和同学多用英语交流,3课外可以看英文电影,英语杂志了,报纸,书籍,学唱英文歌曲,或者与外国人交笔友4
其他
读出拼写出并能用这些写东西,
请问、有谁知道不用记单词、短语、不用背课文、不用学语法就能把英语学好的么?现在要上高三了...突然发现...初中英语阅读理解都看不懂...所以...急求能在短时间内学好英语的方法.最好
语文
英语翻译1,
上课
做笔记2,多背单词3,认真听讲这三个的英语翻译!
英语
英语关于句子的(1)Thisinvitationisforyourmom()()isthieinvitation?(2)今天晚上你能和我一起准备化学测验吗?Canyou()()the()()withmetonigh?(3)艺术课怎么说(4)这个周末我将和我
英语
怎么说(4)这个周末我将和我
请从下面两题中任选一题作答。甲白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)联系课文内容,展开你想象的翅膀,将以上语句扩展成100字左右的写景语
语文
以手共搏之。(《战国策》)联
根据课文(柳宗元):10.选文在写景上很有技巧,如“动静相称”“虚实相生”,请结合文中具体语句分别说明这两种写法的好处。
其他
心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位
上课
开小差的同学心理、动作、神态、语言描写。用其中两种描写一段话,描绘一位
上课
开小差的同学。
其他
课文“他走上讲台……”一段(第四段)和“先生的演讲……”一段(第八段)写得生动、传神。读一读,看看作者怎样描写的,说说语句运用的特点。
语文
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