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如图1是KNO3的溶解度曲线,某小组在20℃进行了如图2实验:(1)AB中观察到什么现象?(2)上述实验过程中属于饱和溶液的有
化学
碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)都可作为食用碱.(1)用如图装置分别加热上述两种固体,当观察到澄清石灰水变浑浊时,则试管中受热的固体是.通过本实验证明,这两种固体对
化学
碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中滴
下列实验现象描述正确的是()A.碘水中加入少量裂化汽油振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为紫红色B.红热的铜丝在氯气中燃烧,产生了棕黄色的雾C.电解氯化钠饱和溶液,将
化学
量四氯化碳溶液振荡,静置后上
下列实验现象描述正确的是()A.碘水中加入少量裂化汽油振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为紫红色B.红热的铜丝在氯气中燃烧,产生了棕黄色的雾C.电解氯化钠饱和溶液,
化学
碳溶液振荡,静置后上层颜色变
(2011•巴彦淖尔)做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述
化学
么样?【查阅资料】氯气是黄绿
做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述集气瓶中滴入石蕊
化学
是黄绿色有毒气体,溶于水,在
某学习小组利用下列装置探究氯气与氨气的反应.其中A、B分别为氯气和氨气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置.(1)若Cl2从左向右流动,NH3从右向左流动,则上述实验装置
化学
___口进入(填“x”或“y
石灰石与稀盐酸反应,用托盘天平称量质量,所得反应结束后所得数据较反应前的小,原因何在?在实验操作过程中若没有误差,那么造成上述实验误差的原因.
化学
某小组拟准确测定石灰石与稀盐酸反应生成CO2的质量和体积.实验设计实验Ⅰ、Ⅱ分别测定CO2的质量和体积.操作与分析(1)上述两个实验的化学方程式是.(2)实验Ⅰ中,将
化学
将10mL稀盐酸快速推入烧瓶
某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比试验某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比实验,实验结果记录如下表:(1)X与y的值分别为多少?(请给出详细过程)(2)上述五组实验中,反应后盐酸
化学
灰石中碳酸钙的质量分数(写出
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