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一位南宋读书人书房的陈设，不可能存在的场景是A．桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》B．墙上挂着隶书撰写的书法作品C．桌上摆着活字印刷的《史记》D．墙上挂着孔子的画像历史

一位南宋读书人书房的陈设，不可能存在的场景是（）A.墙上挂着孔子的画像B.墙上挂着隶书撰写的书法作品C.桌上摆着司马迁写的《史记》D.桌上摆着曹雪芹写的《红楼梦》历史

某药厂生产了一批新药，装箱后存放在仓库中，为了方便清点，按10×10×10箱一堆的方式摆放，共摆放了10堆，已知每箱装100瓶药，每瓶药装100片．（1）这批药共有多少箱？（2）这批药共有数学

一个书架有两层,上面摆了六本数学书,下面摆了五本语文书,每次各拿两本不同的书,一共有几种拿法?各拿两本数学书和两本语文书,一共是四本书! 数学

某药厂生产了一批新药，装箱后存放在仓库中，为了方便清点，按10×10×10箱一堆的方式摆放，共摆放了10堆，已知每箱装100瓶药，每瓶药装100片．（1）这批药共有多少箱？（2）这批药共有数学

求帮忙写一篇作文.作文阅读下面的材料,自选角度,写一篇文章.窗前有一棵树,树上有一片叶子,叶总是微微的摇摆着.我问：“叶,为什么你老是摆动?”“我想飞.”它说.“叶即是叶,永远不可能语文

.冬天,到了.冬天到了,一个

伽利略曾设计如右图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的相应点；反过来，如果让摆球物理

（或不同倾角的光滑斜面）下滑

伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从物理

线）下滑时，其末速度的大小

伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从物理

线）下滑时，其末速度的大小

伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些物理

下滑时，其末速度的大小（　　

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