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实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：×106kJ）结果如表所示．以下说法正确的是（）同化量储存量呼吸量甲62.825.637.2乙12.55.76.8丙464.6186.3278.3丁41.616.525.1A. 语文

解者B. 该生态系统的总能

四年级下册三单元的营养午餐这一部分需要掌握哪些知识数学

随着营养级的升高，能量金字塔会逐渐变为尖顶状，这是因为在更高的一个营养级上：A生物体就会变得小一些B能量被贮存起来，因而流向下一个营养级的能量就会少C能语文

七年级下册第8章人体的营养第一节人类的食物的练习题,有没有,快, 其他

如图为某生态系统能量流动示意图．下列说法正确的是（）A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和B．若B的数量越多，则C获得的能量越少C．B营养级的个体数量一定多于C的个体数量D．语文

下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.细菌都属于分解者，其异化作用类语文

生态系统能量流动中“未被利用部分”是什么意思老师说是没被下一营养级吃干净的部分,最后会被分解者分解掉.可是这样的话就应该看成进入分解者的部分了啊,不能叫“未被利用的部分”, 其他

看图回答下列问题[单位：J/（cm2•a）]：（1）一年内，能量在第二营养级净积累的值为J/（cm2•a）．（2）食物链和食物网是生态系统的结构．食物链即是一条能量转换链，也是一条物质语文

，其通过___作用把能量输入

生物学家指出：在生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能量流动到下一级，在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中（Hn表示第n个营养级，n=1、2、3、…、6），要使H6获得10个单其他

6个单位B．105个单位C．

生物学家指出：在生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能量流动到下一级，在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中（Hn表示第n个营养级，n=1、2、3、…、6），数学

为下列选项中的______．

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