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植物生长调节剂在实际生产中应用广泛，下列有关叙述正确的是（）A.乙烯利可用于促进凤梨果实的发育，做到有计划上市B.低浓度的萘乙酸可用于促进扦插枝条生根C.用生长素类似语文

处理萌发的大麦使之产生更多的

下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中，正确的是（）A.垂体产生的生长激素，不经过运输可直接作用于全身细胞B.突触前膜释放神经递质，可以作用于肌肉和某些腺体C.下丘语文

主要作用于尖端，也可作用于尖

下列关于我国人口的叙述，正确的是（）A.我国人口不到世界的15B.人口越多越有利于提高人口素质C.目前我国人口超过13亿D.实行计划生育后，我国人口开始负增长其他

下列关于绿色植物的叙述，正确的是[]A．绿色植物体内生长素和脱落酸之间是协同作用的关系B．绿色植物是生态系统中唯一能把CO2和H2O转化成有机物的生物C．绿色植物叶语文

植物的根尖成熟区细胞置于30

下列有关于生命活动的调节叙述无误的是（）A.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖，让血糖浓度稳定在一定范围内，因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用B.生长素总是从植物体语文

刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深

下列关于植物激素的叙述正确的是（）A.生长素与赤霉素具有协同作用，都具有两重性B.光照、温度等的变化不会引起植物体内激素种类和含量的变化C.植物体中只有生长素、赤霉素语文

缺少识别生长素的受体

下列关于植物激素的叙述正确的是（）A.生长素进入人体内不能发挥作用，因为人体中缺少识别生长素的受体B.生长素与赤霉素具有协同作用，都具有两重性C.植物体中只有生长素．语文

含量的变化

下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）A.乙烯能促进果实的生长发育B.生长素只能进行极性运输C.植物的生长发育过程是由多种激素相互作用共同调节的D.脱语文

下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（）A.离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到培养基中B.生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要C.以植语文

植物组织培养

下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中，不正确的是（）A．幼年生长激素分泌不足引起侏儒症B．甲状腺激素为生长发育提供物质和能量C．甲状腺激素和生长激素具有协同作用D．甲状其他

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