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字从活用角
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字从活用角度看,不同类的一项是[]A.雄州雾列,俊采星驰.B.襟三江而带五湖.C.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地.D.
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求老师解答:给
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字选择正给
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字选择正确的解释.深:①从上到下的距离大;②深奥;③感情深厚;④颜色浓;⑤很,十分.1.老师对我的观点深表赞成.()2.桃
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.这篇文章的内容很 深 ,不
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字注音.给
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字注音.米粟()域()民畎()亩胶鬲()拂乱()拂()士曾()益忧患()
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词语中不是
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词语中不是古今异义的是[]A、绝不饮食B、答其善意C、请指示王D、既至匈奴,置币遗单于E、衡下车
语文
这个作业怎么做?解释
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词语.解释
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词语.旦日不可不蚤自来谢项王()谢家来贵门()乃令张良留谢()哙拜谢,起,立而饮之()使
语文
?”( ) 多
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字注音.(1)迁徙(2)戈壁(3)按捺(4)呐喊(5)憔悴(6)颠簸(7)抛锚(8)崔颢
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(8)崔 颢 _______
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字注音.凹凼()尴尬()()挪()嗄叽()()门槛()
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字注音.教诲()瞥见()畸形()诘责()解剖()不逊()寓居()芦荟()杳()
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( ) 杳
这个作业怎么做?给
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字注音.无暇及此()赫然而出()目不窥园()热情澎湃()()仰之弥高()漂白四
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)
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字注音.打鼾()阴霾()猝不及防()呓语()潸然()惺忪()
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惺 忪( )
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