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下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.童子亦欲学之乎不如须臾之所学也B.遂言甫

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.童子亦欲学之乎不如须臾之所学也B.遂言甫于朝当其欣于所遇C.金公以御史为参军以勇气闻于诸侯D.听其召募其皆出于此乎

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A. 攻原得卫者假舆马者B. 待公而食信而见疑C.

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．攻原得卫者假舆马者B．待公而食信而见疑C．为鼓以与百姓为戍洎牧以谗诛D．敌人旦暮且至击汝若属且为所虏

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.群为儿时辟群为别驾 B.以为模、逵秽德廙深

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．群为儿时辟群为别驾B．以为模、逵秽德廙深德群C．今东，必与之争备遂东，与袁术战D．世以群为知人将何以应敌

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A①共其乏困②吾其还也（其）B①越国以鄙远②焉用亡郑以陪邻（以）C①朝济而夕设版焉②若不阙秦,将焉取之（焉）D①且君尝为晋君赐矣语文

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是()A．故且缓攻即墨以待其事。穷予生之光阴以疗梅也哉!B．遣使约降于燕。故内惑于郑袖。C．田单乃收城中得千余牛语文

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A．犹不能以之兴怀时操军兼以饥疫，死者大半B．犹有可以不赂而胜之势伏惟圣朝以孝治天下C．举以予人，如弃草芥然语文

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是()A．得龙城废田数顷，退而力耕尽心力而为之，必有后灾B．因召里中少年，戒曰府吏闻此变，因求假暂归C．与我银，语文

下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A．即以其众归于伏威臣诚恐见欺于王而负赵B．其犯奸盗及官人贪浊者其为惑也，终不解矣C．辅公祏之反也定乎内语文

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．生惊寤，以为风雨且至也邻之厚，君之薄也B．尔不谨，褰帷而放之人宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳C．其食乎物者，可语文

下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是（）A①而之燕，燕人谓之荆卿。②徙卫元君之支属于野王。B①以术说卫元君②酒酣以往C①知语文

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