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某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气体积分数，实验后发现测得氧气的体积分数小于15．下列关于该实验的分析及后续做法不合理的是（）A.可能红磷的量不足，没有除尽氧气B.可化学

将红磷改成足量的木炭，重

（2012•泰州）良好的习惯有利于同学们的身心健康．下列做法中不可取的是（）A．合理安排、劳逸结合B．自我中心、我行我素C．认真学习、积极锻炼D．勤洗勤换、注意卫生语文

下列做法不利于建立淳朴、融洽的同学关系的是（）A.主动、热情、真诚地与同学交往B.平等待人、尊重他人C.正确认识和处理同学间的竞争与合作D.自私自利，以自我为中心政治

在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．（1）该实验的原理是R=UIR=UI．（2）连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的物理

怎样移动滑片，电流表指针均无

在做“伏安法测定值电阻的阻值实验时”，小华同学设计了如图1所示的电路，请回答下列问题：（1）该实验的原理是R=UIR=UI；（2）闭合开关实验前，应将滑片置于最端；（选填“左” 其他

阻为______Ω．（

同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（）A.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者化学

于车轮与地面的摩擦较大

小邓和同学放学回家时，发现公路上发生了一起翻车事故，死机已经昏迷．下列帮助司机的做法中，不合理的是（）A．让同学拨打“120”求救B．对伤者出血的位置进行简单包扎，防止语文

（2013•泰州）青春期是人一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列做法不妥的是（）A．合理膳食，保证营养供应B．以自我为中心，忽视他人的感受C．与同学沟通顺畅，身语文

如图所示，雯雯同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的各面粗糙程度相同的长方体木块做匀速直线滑动，下列说法不够合理的是（）A.木块受到的摩擦力与弹簧对木块的拉力的关系是物理

桌面至一半移出桌面的过程中，

同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（）A．稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C．含有碳元素的化学

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