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阅读下面这首古诗，回答问题。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）下列对这首诗的语文

“城阙”这里指京城，当时的京

下列句子中，没有语病的一项是A．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。B．面对语文

路线。 C．目前，武汉

下列对《有的人》一诗理解正确的一项是A.诗的象征意义很明显,“有的人”是指那些欺压百姓、鱼肉百姓的剥削者.B.作者写这首诗是为了纪念和赞扬鲁迅先生的.C.这首诗从头到尾都运用了对语文

下列各项中对《断章》一诗解释不恰当的一项是A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲剧。B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻道理。C.这首其他

生中许多“相对”的关系。

下列名著知识正确的一项是（）A.《繁星》《春水》是印度诗人泰戈尔的代表作，它善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写对人生的思考和感悟，形式短小而意味深长B.“母亲啊/天语文

爱之情传达出来，写得情真意切

下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《相信未来》是食指的代表作品，诗人用了一连串的意象如“蜘蛛网”“灰烬的余烟”等来表示现实的灰暗、人生的挫折与失败．B.《沁语文

想“同学少年”时的意气风发．

1．下列各组词语中加点的字,读音完全相同的一组是（）A．打靶芭蕉奇葩异草反弹琵琶B．荟萃市侩脍炙人口绘声绘色C．对峙侍奉诗情画意有恃无恐D．砥砺勉励晴天霹雳老骥伏枥语文

我能根椐下列句子的意思写对应的诗句.一个放牛的孩子骑在黄牛背上,他那响亮的歌声在茂密的树林中回荡语文

《山居秋暝》描绘出一幅雨后山村秋日晚景图，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。下列说法中，对原诗理解有误的一句是：①首联写山居秋语文

③颈联写听到竹林喧声

《山居秋暝》描绘出一幅雨后山村秋日晚景图，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。下列说法中，对原诗理解有误的一句是：①首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁语文

联写听到竹林喧声，看到莲叶分

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