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下列各项中对于诗歌的写法理解不正确的一项是（）A.陶渊明的《归园田居》运用了白描的手法，借描写田园风光的美好和农村生活的淳朴可爱，来抒发归隐后的愉悦心情，情景交融，语文

寂，空谷传响，愈见其空．C.

古诗欣赏．对下列诗歌内容理解不正确的一项是（）A.《天净沙•秋思》前三句写了九种事物，构成了一幅形象生动的深秋晚景图．B.《归园田居（其三）》“但使愿无违”中的“愿” 语文

》中“白头吊古风霜里，老木沧

下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.首联写诗人回顾自己二十多年来遭贬流放的经历．B.颔联写诗人回到故乡听着幽幽笛声而勾起对旧友的怀念．C.颈联写诗人对待世事变语文

下列说法不正确的一项是A．诗歌鉴赏方法中的“知人论世”是讲我们在欣赏、吟诵古人的诗歌时，要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵。B．海语文

这篇小说中得以充分体现。

根据你对古诗文的理解，填写下列名句。①人们常用李商隐“，。”的诗句来歌颂为事业而奉献自己一生的人。②《出师表》中“先帝在时每臣与论此事”的“此语文

下列对诗歌理解不正确的一项是[]A．《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。常用“ 语文

上主要体现为以礼节情。小伙子

下列对《沁园春雪》理解不正确的两项是[]A．这是一首咏雪词。词是按一定的谱子写的，可以配乐歌唱的诗。它不必讲究平仄，也没有固定格式，句子一般长短不齐；所以语文

蜡象”写得生动精彩，是因为用

下列对课文理解不正确的一项是[]A．《七律·长征》一诗威武雄壮、气魄宏伟、气势磅礴，是革命现实主义和革命浪漫主义结合的典范之作，歌颂了红军的革命英雄主义和革命语文

了第一人称的写法，写出了自己

诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是（）A.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差大的特点B.“人间四月芳菲语文

气特征D. “黄梅时节家家

根据课文（竺可桢、宛敏渭）：能力提升10.在理解的基础上写出下列词句。(1)课文既说明了唐宋诗歌对植物性物候的关注，也说明了对候鸟的关注，请写出连接这两部分的过渡其他

(2) 唐宋诗人之所以能写

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