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下列情况中的物体
,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.
其他
下列情况中的物体
,哪些可以看作质点()A.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时的运动员B.研究汽车后轮上某一点运动情况的车轮C.研究从北京开往上海的一列火车的运行
其他
下列情况中的物体
,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往广州的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.电子绕原
其他
下列情况中的物体
,哪个不可以看成质点()A.研究绕地球飞行时的航天飞机B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推力作用下沿水平
物理
(2008•广东模拟)
下列情况中的物体
,不可以看作质点的是()A.研究绕地球飞行的航天飞机B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C.研究长北京开往上海的一列火车的运行时
物理
下列情况中的物体
可以看成质点的是A.研究一列火车通过某一路标所用时间B.研究一列火车从广州到北京所用时间C.研究乒乓球的弧旋技术D.研究自由体操运动员在空中翻
物理
下列情况中的物体
,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究绕地球运行神舟六号飞船C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时
其他
下列情况中的物体
,哪些可以看成质点A研究绕地球飞行时的航天飞机B研究从桥上通过的一列队伍C研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱D汽车后轮,在研究牵引力的时候sorry,写错一个
物理
下列情况中的物体
可以看成质点的是()A.研究陀螺的旋转B.研究跳水运动员在空中的展体动作C.观测正在轨道上调整姿态的卫星D.研究成绵乐快铁从绵阳到峨眉山的时间
物理
下列情况中的物体
,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究正在做课间操的同学们C.研究原子的内部结构时的原子D.观察航空母舰上的舰载飞机起飞
物理
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