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分式方程请观察下列方程和它们的根请观察下列方程和它们的根：x+1/x=c+1/c的解是x=c或x=1/c；x+2/x=c+2/c的解是x=c或x=2/c；x+3/x=c+3/c的解是x=c或x=3/c；…………（1）猜想方程x+m/x=c+m/c的解是并数学

所得的解代入方程检验；（2）

下列对应f:A→B是从集合A到集合B的函数的是A.A=R,B={x∈r|x＞0},f:x→|x|,f:A→B;B.A=N,B=N下列对应f:A→B是从集合A到集合B的函数的是A.A=R,B={x∈r|x＞0},f:x→|x|,f:A→BB.A=N,B=N,f:x→| 数学

x→|x-1|,f:A→BC

1、下列各式的变号中,正确的是A、x-y/y-x=y-x/x-yB、x-y/(y-x）²=y-x/(x-y)²C、-x-y/-y+1=x-1/y+1D、-x-y/y-x=x+y/x-y2、下列分式的运算中,其中结果正确的是A、1/a+1/b=2/a+bB、(a³）²/a 数学

=a³C、a²+b²/a+b

（1）求出下列各数的算术平方根：100；49/64；0.0001；0.0025,81,3²（2）求下列各是的值：√1；√9/25；√2²（3）填表：x²=1x²=16x²=36x²=49x²=4/25x=?x=?x=?x=?x=?（4）判断下列数学

平方根是0；1的平方根是1；

集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤1}.下列表示从M到N的函数是( )集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤1}.下列表示从M到N的函数是( )填序号①f:x→y=1/2x,②f:x→y=2x,③f:x→y=1/3x,④f:x→y=x 数学

设函数f（x）在x=0处连续，下列命题错误的是（）A．若limx→0f(x)x存在，则f（0）=0B．若limx→0f(x)设函数f（x）在x=0处连续，下列命题错误的是（）A．若limx→0f(x)x存在，则f（0）=0B．其他

存在，则f（0）=0C．若l

麻烦抓紧.帮孩子检查作业.1y=x平方-3x+42.f(x)=根号下x平方-2x+43.y=-5/x+34.函数f(x)=根号下1-x+根号下x+3-1的定义域是5.下列各组函数f(x)与g(x)图像相同的是A.f(x)=x,g(x)=(根号下x)平方B.f(x)=x 数学

(x)=x平方,g(x)=(

下列说法不正确的是a.若x=y,则x+a=y+ab.若x\a=y\a,则x=yc.若-3x=-3y,则x=yd.若mx=my,则x=y下列说法不正确的是a.若x=y,则x+a=y+ab.若x\a=y\a,则x=yc.若-3x=-3y,则x=yd.若mx=my,则x=y 数学

则x=y

1：设个体域是整数集,则下列命题的真值为真的是：（C）A.EyAx(x.y=1)B.AxEy(x.y≠0)C.AxEy(x.y=y^2)D.EyAx(x.y=x^2)2：设个体域是整数集,下列公式中值为真的是：（A）A.AxEy(x+y=0)B.EyAx(x+y=0) 数学

=0) C.AxEy(x.y

求下列各式中的x的取值范围求下列各式中x的取值范围（1）log(x+1)(x+2)（2）log(x+1)(x-1)²第一题的(x+1)是底数,(x+2)是真数第二题的(x+1)是底数,(x-1)²是真数数学

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