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回答下列有关过氧化氢酶实验的问题：（1）为验证过氧化氢酶具有催化作用，同学甲设计了如下实验：试管编号AB步骤15mL过氧化氢溶液5mLH2O25滴过氧化氢酶溶液语文

3 有气泡产生

回答下列有关过氧化氢酶的问题：（1）生物组织普遍含有过氧化氢酶的作用和意义是．（2）某同学为了验证过氧化氢酶具有催化作用，设计了如表实验：试管编号AB步骤1 语文

5滴过氧化氢酶液 5

回答下列有关过氧化氢酶实验的问题：（1）为验证过氧化氢酶具有催化作用，同学Ⅰ设计了如下实验：试管编号AB步骤15mLH2O2溶液5mLH2O25滴过氧化氢酶溶液5滴过氧化氢酶溶液3有气泡产生无其他

_．（2）为探究N、P对小麦

下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（）A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索酶活性受温度影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧语文

最慢C. 用某一浓度的硝酸

下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（）选项实验目的实验设计A验证酶的催化作用具有高效性实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，保温5min后观察对语文

5min后观察 B

为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：实验一在小烧杯中加入20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，再向其中滴加浓氨水，小化学

酚酞溶液的蒸馏水，往小试管中

某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验．（1）实验室制备SO2气体的化学方程式．（2）分别将SO2气体通入下列C溶液中，请回答下列问题：①少量SO2通入紫色石蕊试液，现象是化学

澄清石灰水中至过量，现象是_

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用如图所示装置进行有关实验请回答下列问题：（1）写出试管Ⅰ中发生反应的化学方程式并标出电子转移的方向和数目为．（2）铜丝可抽动的化学

管Ⅲ的管口用浸有碱（NaOH

下列有关科学探究方法及过程的叙述，正确的是（）A.卡尔文用同位素标记法探明了光合作用中释放的氧气来源B.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸C. 语文

研究，确定胚芽鞘尖端产生生长

下列有关说法不正确的是（）A.用排水法收集气体时，要等到导管口气泡均匀冒出时再收集B.氧气的化学性质比较活泼，可以与任何物质发生反应C.实验室制取气体实验前，一定要检化学

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