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用如图所示实验装置进行物质性质探究实验．下列说法不合理的是A.若品红溶液①褪色，则说明产物中含有SO2B.若溴水褪色，则说明SO2具有还原性C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡，则说明N 其他

硫酸比碳酸酸性强

图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE（可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似．下列叙述不正确的是（语文

“货物”准确运输到目的地需

日常中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用大理石作装饰材料④家中熬骨汤时，加入少量食醋可化学

下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（）A.石蜡熔化、氧气用于炼钢B.纸张燃烧、氮气用于食品包装C.铁生锈、铜用于制电线D.干冰升华、小苏打用于焙制糕点化学

（2014•绥化）下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（）A．石蜡融化氧气用于炼钢B．纸张燃烧氮气用于食品包装C．铁生锈铜用于制电线D．干冰升华小苏打用于焙化学

下列关于物质用途说法不合理的是（）A．稀硫酸可用于中和印染厂的碱性废水B．烧碱可用于调节土壤的酸性C．碳酸氢钠可用于焙制糕点D．氯化钠可用于消除公路积雪化学

物质的性质决定物质的用途．下列说法中不合理的是（）A.稀盐酸用于除铁锈B.碳酸钠是焙烧糕点的发酵粉C.灯泡中充氮气以延长使用寿命D.玻璃刀头上镶嵌的金刚石用于切割玻璃化学

物质的性质决定物质的用途．下列说法中不合理的是（）A、稀盐酸用于除铁锈B、碳酸钠是焙烧糕点的发酵粉C、灯泡中充氮气以延长使用寿命D、玻化学

认识物质的性质及其变化，是化学课的学习内容之一，．下列叙述中，属于描述物质的物理性质的是（）A．汽油能在空气中燃烧B．火柴梗在空气中燃烧C．铜具有良好的导电性D．水受热化学

下列关于硅及其化合物的叙述中,正确的是A硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反应.B硅与碳同属于IA族,故si02的物理性质和co2的类似C制取水泥和玻璃的原料中含有石灰石D硅酸盐可用氧化学

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