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从生命系统的结构层次来分析，下列三种情况分别属于（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，除大肠杆菌外，还滋生了别的细菌和真菌．A.细胞、群落、语文

下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一生命系统层次的是（）A、池塘中的全部鱼B、一片草原上所有的绵羊C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌语文

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中语文

下列叙述中正确的是（）A．所有的细菌都有鞭毛B．所有的细菌都不能自己合成有机物C．没有氧气的地方当然也没有细菌D．潮湿环境容易滋生细菌和真菌语文

某个培养基用来培养大肠杆菌，被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌．下列各项中，与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是（）A.一块稻田里的全部害虫B.一间语文

下列属于生态系统的是（）A、一个湖泊中的浮游生物和所有腐生的细菌、真菌等B、一个鱼缸中的所有金鱼和水草C、一根枯木及枯木上的所有生物D 语文

下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是A.图中③表示的生理过程是呼吸作用B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多C.甲代表的是腐生细菌和真菌等。作为生态系其他

下列说法中，正确的是（）A．病毒和细菌都属于微生物，没有细胞结构B．所有细菌有荚膜和鞭毛C．真菌没有叶绿体，一般是腐生或寄生生活，都是多细胞结构D．病毒、细菌和真菌对人语文

下列说法不正确的是（）A.细菌和真菌的生存需要适宜的温度B.蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环C.霉菌都对人体不利，如：黄曲霉产生的毒素可以语文

下列各项中，不属于真菌主要特征的是（）A.细胞内不含叶绿素B.细胞内有真正的细胞核C.能够形成菌柄和菌盖D.能够产生孢子语文

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