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理解《扁鹊见蔡桓公》，下列说法有误的一项是[]A．课文中的扁鹊不是上古名医扁鹊。B．《韩非子》是一部著作名。C．韩非是春秋人，是先秦法家学说的集大成者。D 语文

对《陈涉世家》的理解，下列说法有错误的一项是[]A．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉著名史学家。B．课文节选的是《史记·陈涉世家》的前半部分，主语文

属于编年体，着眼于表现陈涉在

下列对本单元课文内容理解有误的一项是：（）A．《陈情表》开篇就提出不愿应诏，接着从自己的幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回语文

对亡侄的无限哀痛之情。同时，

7.下列对西周分封制的解说错误的一项是()A.确立周王至高无上的统治地位B.诸侯拥有一定的权利，也要对周王尽乂务C.使西周社会实现平等D.使西周的统治稳固历史

下列句子中的“其”的用法和意义解说有误的一项是（）A．尔其无忘乃父之志!《伶官传序》（揣度语气，应该）B．其真无马邪，其真不知马也。《马说》（连词表选择是……还语文

二扣之。《石钟山记》（指示代

下列句子中的“其”的用法和意义解说有误的一项是（）A、尔其无忘乃父之志!《伶官传序》（揣度语气，应该）B、其真无马邪，其真不知马也。《马说语文

记》（远指代词

下列句子中的“其”的用法和意义解说有误的一项是（）A．尔其无忘乃父之志!《伶官传序》（揣度语气，应该）B．其真无马邪，其真不知马也。《马说》（连词表选择是…… 语文

二扣之。《石钟山记》（指示代

下列句子中的“而”的用法和意义解说有误的一项是A.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。《过秦论》（并列连词，又）B.君子博学而日参省乎己。《劝学》（递进连词，而且、并且）C. 其他

，而青于蓝。《劝学》（并列连

下列关于词类活用解说有误的一项是A.欧阳子方夜读书（夜，名词作状语）B.春生秋实（实，名词作动词，结果实）C.四无人声（四，数词作名词，四处）D.如波涛夜惊（夜，名词作动词）其他

下列加点词的解释有误的一项是（）A.会天大雨，道不通，度已失期会：适逢，恰巧遇到B.得鱼腹中书书：字条C.长跪而谢之谢：感谢D.谓为信然谓：说语文

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