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公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤其他公民的人格。下列对这句话理解正其他

须受法律的约束

阅读下面的文言文选段，完成下列各题．（一）孟子曰：“以力•假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大．汤以七十里，文语文

力服人者，非心服也，力不赡②

“知书达理”意为“有文化，懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是[]A．“有知识，才有智慧”B．“认识你自己”C．“德行的实现是由行为，不是由文字”D 历史

“知书达理”意为“有文化，懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是()A．“有知识，才有智慧”B．“认识你自己”C．“德行的实现是由行为，不是由文字”D．“知识即美历史

“知书达礼”意为“有文化，懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是[]A．“有知识，才有智慧”B．认识你自己C．“德行的实现是由行为，不是由文字”D．美德历史

诚实守信是中华民族的传统美德。下列不能体现这种美德的典故是（）A.负荆请罪B.一言既出，驷马难追C.一诺千金D.言必信，行必果政治

本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成下列各题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸语文

群史。以善文词知名，擢进士第

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①公众人物广受关注，其言行对社会起着示范作用，所以更应该，努力做道德风尚的引领者和社会进步的推动者。②领导干语文

认真落实。 ③在淮阳东

儒家思想是中国传统文化的主流思想，具有很强的生命力，其发展带有明显的时代印记。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 历史

国行仁政，民之悦之，犹解倒悬

下列语言或主张，在16世纪的欧洲还不可能流行的是：A．以“人学”对抗“神学”B．人能够随心所欲改造自己C．金钱是一切欢乐的源泉D．社会契约论和主权在民说历史

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