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共找到 1127 与下列诸子 相关的结果,耗时382 ms
(12分)阅读下列材料材料一(主父偃)偃说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削,则逆节萌起,前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得
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上”为什么实行“推恩”?(2
翻译下列文中加线的句子(6分)信①数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将士行道亡者数十人,信度何等已数言上②,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰“丞
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(3分)
翻译下列文中加线的句子信①数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将士行道亡者数十人,信度何等已数言上②,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追
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何等已数言上,上不我用。
阅读下文,回答问题。韩非列传司马迁①韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说,而善著书。与李斯俱事荀卿,斯自以为不
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以御其臣下,富国强兵而以求人
汉代著名史学家司马迁在《史记?李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王,功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解,最准确
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功效 C.敏锐地指出了分封制
据《史记•李斯列传》载“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”以下对材料的理解最准确的是()A.揭示了郡县制的意义B.说明了秦统一中国的重要性
历史
司马迁在《史记·李斯列传》中说:“秦无尺土之封,不立子弟为王,功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解,最准确的是()
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.敏锐地指出了分封制的弊端
19.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一秦欲呑灭诸侯,并兼天下屈原为楚东使于齐,以结强党。秦国患之,使张仪之楚,货(贿赂)楚贵臣上官大夫靳尚之属,上及令子阑、司马子椒;
其他
绝强齐之大辅。
有关于文言文练习09120102下列各句中的“”及字,与“及临质”的“及”字意义相同的一项是A.及反,市罢,遂不得履B.郯子之徒,其贤不及孔子C.怀王悔,追张仪,不及D.与王及诸公子逐射千金请写出
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文言文练习09120102下列各句中的“”及字,与“及临质”的“及”字意义相同的一项是A.及反,市罢,遂不得履B.郯子之徒,其贤不及孔子C.怀王悔,追张仪,不及D.与王及诸公子逐射千金请写出各项解
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