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共找到 10 与下列课文内容说法不正确的一项是 相关的结果,耗时209 ms
下列关于课文内容的说法不正确的一项是()A.《周庄水韵》是一篇游记,描写了作者三次游历周庄的情景及感受,文章从不同季节、不同景物多角度刻画.充分表现周庄水乡动人心弦
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个过程,表达中国人民在香港回
下列关于课文内容的解说不正确的一项是[]A.《沁园春·长沙》一诗中“粪土当年万户侯”一句中“粪土”一词是意动用法,表达了作者对反动统治者的蔑视。B《雨巷》一诗
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色彩。 C.《大堰河》一诗中
下列对课文《师说》内容理解有误的一项是[]A.韩愈第一次提出,传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.本文采用的论证方法主要是正
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章论述的中心没有关系。D.从
下列文学常识及课文内容的表述,说法不完全正确的一项是()A.《端午日》节选自小说《边城》,描写了龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表
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与伦敦、北京相互比较,引入对
下列课文内容说法不正确的一项是
()A.《说和做--记闻一多先生言行片段》这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神B.《孙权劝学》选
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结友的佳话C. 《最后一课
下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()A.《最后一课》的作者是都德,法国小说家.B.小说的三要素是武打、爱情和穿越.其故事情节的发展过程可分为开端、
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《始终眷恋着祖国》一文,
下列对课文内容的理解说法不正确的一项是A.《世说新语》主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语,是六朝志人小说的杰出代表。
语文
顺理成章地安排了补叙,对主要
下列对课文内容和文学常识的说法不正确的一项是[]A.《安塞腰鼓》一文大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。B.《口技》选自
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.《初中语文新课标》第五单元
选出下列有关课文内容说法不正确的一项是()A.沈括所著的《梦溪笔谈》总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就,被称为“中国科学史上的里程碑”.B.《社戏》一文以饱含深
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厚感情和对美好生活的向往.C
下列有关课文内容的解说,不正确的一项是[]A.《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为线索,运用象征的手法,通过白杨树这个艺术形象.歌颂了中国共产党领导下的广大军
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引来众人的笑声,使“店内外充
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