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各位智慧的帅哥美女,下方是一道初二数学题,请指导指导.如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC,对角线AC⊥BD于O.若CD=3cm,AB=7cm,求梯形的高CH的长.（是作CM∥BD交AB延长线于M) 其他

下列图表是某校今年参加中考体育的女生800米跑成绩中抽取的10个数据．考生编号12345678910女生成绩3′10〞3′15〞3′25〞3′20〞3′10〞3′10〞3′20〞3′4 其他

′20〞 3′45〞 3

请问下这个图中,哪条是干线哪条是支线,什么是干线和支线,可以的话举个例子说明干线控制哪里,支线控制物理

校徽中有个早晨的红太阳.太阳下是像双手样的绿叶,红太阳上方是一群白鸽.底色是蓝色.求图案中的含义. 其他

18．（16分）下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物（某些物质已经略去）,其中常温下A、C、D为无色气化学

下图中各方框中的字母表示有关的一种反应物或生成物(某些物质略去)其中常温下B、D、G、I、J为气体,其中B可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,N的所有物质中只有G为单质,其余为化合物.N为不溶于化学

哪里.

下面一段文字与《致女儿的信》一样是用故事的形式诠释爱情这个问题的,读完后,说说你对爱情的理解有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中其他

地往前走,谁知过了半天没有回

下图是利用小球藻进行光和作用实验的示意图,图中A物质和B物质的想多分子质量比是（）语文

高中物理--相互作用--高手快来如图所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,在传送带的A端轻轻地放一小物体,弱已知传送带与物体之间的动摩擦因数µ=0.50,传送带A到B段的距离S=16m,则在下列几种物理

静止不动.（2）主动轮A做

高中物理有关相互作用的题,如图所示,以水平力F压物体在竖直的墙壁上,若物体与墙面间的动摩擦因数为μ,质量为m,是就满足下列要求的力F1、物体不受摩擦力2、物体受大小为mg的摩擦力3、物物理

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