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化学课上，张老师展示的《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了研究性学习。（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又物理

方法。②生活污水经处理后，可

读中国地图，回答下列问题．（1）图中A、B、C、D是我国四大地理区域，其中B是地区，它与A地区的界线是秦岭-淮河一线，大致与1月份0℃等温线相当，与我国年降水量mm等降水量线相吻语文

大工业区，其中以重工业为主的

读某河流上游水库大坝的位置图和剖面图，及其河流水量变化图，完成有关问题（1）图I中的水库大坝选择的地形条件是，这样选择的理由是（2）大坝的设计与建设需考虑的语文

把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图所示，且牛奶的质量与热水相同．（1）其中（选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图象．（2）若物理

磺化煤（表达式为NaR）是一种钠离子型离子交换剂，它能与硬水中的Ca2+、Mg2+交换而将其除去，从而使水软化．现代海水的淡化方法是使海水按顺序通过两种离子交换剂，其流程如图所示．化学

应分别装入的离子交换树脂是（

读我国主要种植业区与非主要种植业区分布图（如图）．（1）图中I线是我国主要种植业区与非主要种植业区分界线，该线大体与我国（400或800）毫米年等降水量线一致．（2）I线以东地语文

面积______（大或小），

下图中甲是我国东部河流某河段示意图，乙是EF河段河床示意图，丙是河流A、B两水文站测得的水位变化图。读下图，完成1—3题。1、甲图中AB段河流[]A．水位A处低于B 语文

2、丙图中河流出现最高

下图是“我国青海湖流域1960年以来降水、气温和水位变化图”，判断下列问题。小题1:引起青海湖水位变化的最主要因素是()A．年降水总量B．年蒸发总量C．年地表径流总量D 语文

A．海上内循环 B．内陆水

化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能化学

等方法．②生活污水经处理后，

读“黄淮海平原某地盐分变化图”，回答下列问题。Ⅰ重盐碱0～40cm土层盐分季节变化与蒸发、降水差值变化图Ⅱ强排前后土壤盐分变化（盐池刘村，1989年）（1）Ⅰ图中表示蒸发、语文

和土壤盐分的关系是_____

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