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根据课文：《蒲柳人家》中的一丈青大娘和右图漫画中的老奶奶一样，事事为孙子着想，请观察漫画，完成下面两道题。(1)用简洁的语言描述这幅漫画的内容。答：其他

漫画常用夸张、比喻、象征等手法来描绘时事．有人将如图漫画中逃跑者的现实活动归纳为：溜之大吉→反咬一口→为人打工．据此判断下列选项和漫画人物有关的是（）A.鸦片战争B. 历史

观察下图漫画，回答1-2题1．漫画《如此听课》，给我们的启示是[]①学会倾听是讲礼貌的表现②上课可以做一些自己喜欢的事情③漫画中学生的言行是不可取的④ 政治

D．①③2．学会倾听是一种美

下图漫画名为《射猪斩羊图》，上有对联：“万箭射猪身看妖精再敢叫不，一刀斩羊颈问畜牲还想来么？”下列与漫画主旨最为接近的主张是A．“师夷长技以制夷”B．“中体西历史

读下图漫画《都是“风水”惹的祸》，回答下列下题。12．下列哲学观点中，与漫画中的观点一致的是①天地之变，阴阳之化②我思故我政治

A． ①②

观察下图漫画《伤自尊》，你想对漫画中的这位贫困生说（）①减免学费也就丧失了自尊②自尊的人不图虚荣③为了维护自尊，可以舍弃很多东西④人的尊严在于是政治

阅读下图漫画。下边漫画给我们的启示是（）A.发展经济要立足于引进外国技术，消化吸收B.要把推动科技创新作为当前工作的中心C.要坚持自力更生，拒绝引进外国技术D.要深入实施科教政治

下图漫画《取经》中，猪八戒和沙僧向唐僧说：“咱把这“山寨”版的经书买下来呗，省得上西天去取了。”从历史唯物主义的角度看，漫画给我们的启示是A．应一切从实际出发，政治

D．社会存在决定社会意识，有

下面对下图漫画《甘苦人生》认识正确的是[]A．当前，随着物质生活水平的提高，为弘扬艰苦奋斗精神，我们应该向漫画中的人物学习，过几天苦日子，当几天“苦行政治

苦奋斗作为一种精神，仍然需要

观察下图漫画《“文化”人》，完成下面两道题。小题1:请将漫画中顾客的语言修改成正面劝导的方式，让营业员易于接受。(4分)小题2:如果你是一位小记者，针对这一幕所反映的问题语文

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