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能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．下图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布．据此完成16～17题．乙地PAR值高于甲地的主要原因是（）A．纬度高B．语文

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图是1971～2013年我国年平均PAR强度的空间分布图。读图回答下列各题。1.乙地PAR值高于甲地的主要原因是（）A．纬度高语文

云雨少2.下列叙述正确的是（

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．如图是1961-2007年我国年平均PAR强度的空间分布．据此完成下面23-24题．乙地PAR值高于甲地的主要原因是（）A．纬度高B．植语文

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．下图是1961-2007年我国年平均PAR强度的空间分布示意图．据图回答：（1）图中甲地的光合有效辐射（PAR）的值在mol•m-2•d-1以语文

-1之间．（2）下列叙述正确

为了给刚种下的树苗浇水,小明到商店里购买水桶,如图8所示.经查看与测量得知,它们是用同种材料制成的.自身质量都是1千克,容积都是15升.问：（1）甲桶装满水时,水受到的重力是多少?（2）物理

放图,但是没有图也可以做,

回答下面气体压强与流速有关的问题。（1）图6-5中的两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关？有什么关系？图甲：下垂的两张纸，向中间吹气，这两张纸相互靠拢。图乙物理

瓶，用手转动饮料瓶，使它绕对

下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此其他

流速度大于机翼下方气流速度，

下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象。（1）图甲，取两张白纸片，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两物理

_________；（2）图

探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：（1）如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，物理

______；评估与交流：我

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙化学

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