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老师,我要写一篇随笔：致青春.我是初一学生刚卸下红领巾入团,我不知怎样构思,从哪方面去写该表达一个怎样的中心,,要围绕什么中心,用什么题材,从哪几方面构思其他

远水楼台“勤”得月为题写篇作文怎么构思?不明白里面意思,怎么下笔语文

阅读下面的一段文言文，完成8―11题宗元少聪警绝众，尤精西汉、《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔（móu）。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校语文

禁中，与之图事。转尚书礼部员

下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整，并指出这副对联适用的场合。上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里下联：力千钧争先锋笔语文

语文阅读中段落/句子在内容和结构上有什么作用⑴开头：①渲染气氛；②奠定感情基调；③为下文埋伏笔；④为下文作铺垫；⑤设置悬念；⑥引起读者的兴趣或思考；⑦开篇点题；⑧总领语文

推动情节发展；⑥为下文埋伏笔

2．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（）这本侦探小说，构思新颖，，值得一看。写事件，尽显事件的来龙去脉，并且对涉笔成趣的地方反复渲染；有的地方虽然语文

办案时的事情，因

下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里下联：力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒修改语文

左思,齐国临淄人也.欲赋三都①,遂构思十年.阅读下文,完成12-15题（12分）左思,齐国临淄人也.欲赋三都①,遂构思十年,门庭藩溷②,皆著③纸笔,遇得一句,即便疏之.及赋成,时人未之重.司空张华语文

⑥入洛,欲为此赋,闻思作之,

下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处╳╳学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧语文

下面这封信由四处不合规范，请指出并修改。XX学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作语文

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