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一个研究中国古代主流思想——儒家思想的学者在研究过程中，列举了下列具有代表性的主张①民为贵，社稷次之，君为轻。②罢黜百家，独尊儒术。③君臣父子，定位不易，事之常也历史

展、完善 B．君主专制逐渐

每个人说说自己的理解同题：形而上者谓之道,形而下者谓之器,化而裁之谓之变,推而行之谓之通,举而措之天下之民谓之事业. 语文

阅读下列材料：材料一：（王安石说）人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得……昔之贫者举息于豪民，今之举息于官历史

，不知其不可也。……及其得志

阅读下列材料。材料一：人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。……昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息而民历史

为然……据家赀高下，各令出钱

阅读下面的文言文，完成4—7题。崔沔字善冲，京兆长安人，自博陵徙焉。纯谨无二言，事亲笃孝，有才章。擢进士。举贤良方正高第，不中者诵訾之，武语文

补阙。性舒迟，进止雍如也，当

关于历史人物的评说，梁启超曾有这样的议论：“举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其历史

”他是在强调（　　）A. 不

阅读材料，回答下列问题：材料一：“…少年强则中国强…”--摘自梁启超《少年中国说》材料二：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌．”--严复材历史

变法运动，那场失败的运动却留

英语翻译有形、有音、有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相求,举一可得其五.古今者,不定之名也.三代为古则汉为今,汉魏晋为古则唐宋以下为语文

重于得义,得义莫切于得音.周

阅读下面的文言文。完成9~12题：非相《荀子》(节选)相人，古之人无有也，学者不道也。古者有姑布子卿①，今之世，粱有唐举，语文

也，学者不道也。

阅读下面的文言文，完成9-12题。刘宰，字平国，金坛人。绍熙元年举进士，调江宁尉。江宁巫风为盛，宰下令保伍互相纠察，往往改业为农。有持妖术者，皆禁绝之。岁旱，遵守命振荒语文

簿赵师秀酬倡诗而已。授泰兴令

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