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语文作文课上,老师布置了一篇500字作文.下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,语文作文课上,老师布置了一篇500字作文.下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章后其他

÷2”.你发现了什么?

往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说一声下课,我总是背书包就回家,可今天与往常不同.要求：轻易下课铃响了以后为题,展开合理想象写这篇作文.注意要写出这次下课之后与往常不同语文

老师的知识真渊博=同学们听得非常认真=下课铃响了,大家还依然沉浸在其中=上填成语老师的知识真渊博=同学们听得非常认真=下课铃响了,大家还依然沉浸在其中= 其他

谁帮我写一下句子?1、春天的早晨,景色真美.2、叮铃铃、下课铃响了,校园里热闹起来.3、妈妈很关心我.接到写详细点其他

句子排队快中午要下课铃响了,我把试卷交了,心里十分难过.昨晚电视很好看,我想,明天考数学,我明天早上起来复习就行了,看电视吧.上课时,老师发下卷子,我一看有两大道题不会,心里顿时慌其他

352和51342告诉我哪个

检讨书怎么写,500字下课铃响了,但老师没喊下课,我们就讲话了,老师要我们写检讨,怎么写？？？其他

上午第四节课的下课铃响了，你背上书包匆匆跑回家．一进家你就闻到了从厨房传来的饭菜的香味，看到桌上果盘里又红又大的苹果，你端起一杯温水一口气喝下去…（1）你能够看到苹果的语文

因为声波引起___的振动，刺

老师说做氨气的实验,氨气知道吗,就很臭的气体,刚开始讲台旁边的同学说好臭,然后突然讲台上传来噗的一声,然后………下课铃响了,老师说这礼拜我有事,不来上课了…… 其他

下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据下图回答问题．（1）你能够看到饭菜的颜色，是语文

起，同学们立即挥笔疾书，这属

下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题．（1）你能够看到饭菜的颜色，是因其他

．（2）你能够听到下课铃声，

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