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先将下面的句子补充完整再写两个赞美老师的诗句语文

从下面的选项中选出两项内容，用古人的诗句描写或表达出来。A.庐山B．大雪C．春雨D．友情E．思乡1．2．语文

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关于语文的一道表达题!下面是某校高三（6）班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子.（6分语文

友谊是一道万能的公式,能化解

背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中任选5个小题默写。（不能多选）（5分）（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：（2分）语文

下面都是描写景物的古诗句，正确的写“T”，错误的写“F”。大漠孤烟直，长河落日圆。／竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。／春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。（）语文

阅读下面一首诗，完成下列各题。钱塘湖春行•白居易……[文略，见课本]……（1）中间两联描写了“莺、燕、花、草”四种景物，动静结合，独具匠心，请从中摘录你认为最精彩的一句并语文

下面对《钱塘湖春行》理解不正确的一项是（）A.这首诗描写西湖早春景物，主要着眼于湖边勃发的生机。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句从飞鸟的动态中，把春的活，大自其他

春行，春天绕湖而行，观赏风景

阅读下面这首诗,完成阅读下面这首诗,春思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.1．这首诗的前两句描写了怎样的春景?在全诗中有什么作用?答：语文

2．有人说这首诗的后两句“无

阅读下面这首诗，完成问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。1．这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？语文

人说这首诗的后两句“无理而妙

有关句子、词语的问题1.（）（）龙（）2.改成比喻句：大雨把两岸的火都浇灭了.3.改成一般句式：他流下了眼泪,沉痛地,默默地站在我面前.4.能体现冬季特点的诗句一句. 语文

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