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根据下面两种情景，以风为重点，分别扩展成一段话。每段话不少于30字。情景一冬天早晨风＿英语

从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写一下学校每周一升国旗的情景。（80字以内；请你在所写内容中用下划线标明你所选的词语。）静穆凝成语文

14．请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见解，不少于30个字。①腊梅坚忍大雪②莲花高洁淤泥语文

用下面的词组打头,填诗：结构特点：我是我所具有的两个特点我好奇我所好奇的事情我听见一种想象的声音我看见一种想象的景象我愿一个实在的愿望我是重复本诗第一行我假设我实语文

我非常悲伤的事情我是重复本

每种事物在不同的状态下会呈现出不同的姿态。如钱塘江大潮在潮来前“江面很平静”，来潮时“白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”你知道下面两个句子分别描写的是什么情景吗？语文

柳树。2．一转服，狂风尖厉地

央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面：[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样，其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”，另一只盛其他的水．水样中分别浸有p 化学

利．请你回答：（1）常温时，

（2007•连云港）央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面：[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样，其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”，另一只盛其他的水．水样化学

的水对人体健康有利．请你回答

定风波苏轼哪些词语表现了在雨中赶路别人觉得很狼狈而词人却毫无此感觉的情景有哪两个动作加重了这种感受竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一句的字面意思和深层含义各是什么这首词上下互相语文

以下面诗句情境为故事发生的背景，发挥自己的想象，写—个叙事件片段。（15分）要求：（1）以记叙为主，有人物的外貌、心理描写；（2）有环境描写；（3）运用比喻、排比两种修辞语文

语文情景想象题仿照下面画线的句子,以燃烧为话题,再补写一个句子.只有两种生活方式:腐烂或燃烧.我们拒绝腐烂,因为腐烂意味着灭亡,且在灭亡之后,会让自己遗臭万年补写的句子是——— 语文

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