早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 192 与下面历史人物中 相关的结果,耗时521 ms
下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后,结合所学知识回答问题:材料一:图片材料二:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史
历史
、自由的教育哲学,将人看作是
下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后,结合所学知识回答问题:(他)堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。--罗兹•墨菲《亚洲史
历史
大纲》(他)是了不得的教育家
下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后,结合所学知识回答问题:(8分)(他)堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。——罗兹·
历史
历史古典中,往往蕴藏着许多英雄人物.请在下列典故中,找出相关的人物.1.完璧归赵、生花妙笔、四面楚歌2.卧薪尝胆、闻鸡起舞、投笔从戎3.草木皆兵、凿壁借光、望梅止渴4.指鹿为马、多多
其他
下面这些历史人物的名字,多出自我们学过的诗文中,仿照示例,写出诗文原句。示例:清代宋端己,字耻夫:出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“端居耻圣明”一句。①明代的胡东皋,字
语文
__”一语。
下列句子中说法不当的一项是()(3分)A.《沁园春雪》评论历史上的英雄人物,一个“惜”字委婉地指出历代帝王的不足,但对成吉思汗在“文治”方面的批评要严厉些。B
语文
内容新颖,表现手法和表达方式
下列句子中说法不当的一项是()A.《沁园春雪》评论历史上的英雄人物,一个“惜”字委婉地指出历代帝王的不足,但对成吉思汗在“文治”方面的批评要严厉些.B.《“神舟”
语文
表达方式也更为丰富多彩,在众
阅读下列材料:材料l:阅读右面的历史人物图片。材料2:“封侯非我意,但愿海波平。”请回答:(1)图片中的历史人物是谁?(2)材料2中,所谓“海波”不平的原因是什么?(3)这
历史
下面的历史人物中,谁不属于三国时期的人物()A.刘备B.孙权C.曹操D.诸葛亮
历史
写一段与下面句式相同的话在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。
语文
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: