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仿照下面句子,结合自己的体验,写两个句子.例：书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊...仿照下面句子,结合自己的体验,写两个句子.例：书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲语文

读句子,选一选下面句读句子,选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法.A．语言描写B．动作描写C．外貌描写D．心理描写1．然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着语文

衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票

中文语法问题（指出下面句子哪些是双宾句﹑存现句﹑是字句﹑连谓句﹑及兼语句）指出下面句子哪些是双宾句﹑存现句﹑是字句﹑连谓句﹑及兼语句.1,\x05你怎么一来就走.2,\x05他当天晚上语文

\x05他告诉我一个好消息.

参照下面句子的结构,参照下面句子的结构,在横线上续写两个句子.风从水上走过,留下了粼粼的波纹；,；,；鸽哨从天空飞过,留下了声声语文

啊,朋友,我们从时代的舞台上

下面句子能组成三幅对联,请你把能组成三幅对联的句子的序号写在一起.1梅桃杏李梅争先.2桃李杏春风下面句子能组成三幅对联,请你把能组成三幅对联的句子的序号写在一起.1梅桃杏李梅争语文

把下面的句子补充完整（）将来就后悔无穷.给下面句子加标点,使句子意思各不相同.1、我扶李小冬你先走2、我扶李小冬你先走3、我扶李小冬你先走4、我扶李小冬你先走按提示扩句1、同学语文

雨的性格、神态、苹果饿数量、

根据下面句子的句式特点和修辞手法,在横线上补充恰当的语句根据下面句子的句式特点和修辞手法,在横线上补充恰当的语句母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光；母亲语文

_________ .母亲是

仿照下面句子写一段话.例如:"民以食为天",食品安全是天大的事."食"字是"人"下面一个良心的"良",人若无...仿照下面句子写一段话.例如:"民以食为天",食品安全是天大的事."食"字是"人"下面一语文

惊

阅读下面句子，找出句式不同的一句是（）A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余C阅读下面句子，找出句式不同的一句是（）A．虽董之以严刑，振之以威怒B 其他

子大夫之言，何后之有

用“/”标出下面句子的朗读节奏,标两处.执策映长明灯读之用现代汉语用“/”标出下面句子的朗读节奏,标两处.执策映长明灯读之用现代汉语解释下列句子.窃入学舍,听诸生诵书. 语文

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