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下面这道的考题为什么选D?下面对文章内容理解不正确的一项是（）：A、本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”.B、文章开头列举了六位历史人物,他们的共同特点是：在历经艰难困语文

拂士 ” 和 “敌国

5、下面对选段内容理解不正确的是（）成都A、文章第一段先以“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论.B、第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美语文

人才比为千里马,将愚妄浅薄、

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，也指要了解一物须超出那物B.注重物质，注重社会经济，就是引导人们回归自然，征服自语文

族能去除繁文缛节的礼仪，保持

麻烦老师解答：下面对课文相关内容的下面对课文相关内容的解说有误的一项是A、邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了语文

936年10月19日逝世.其

选出下面对《药》中“茶馆谈药”一段文字内容理解正确的一项A．这一段谈话的中心是夏瑜被害事件，主要借刽子手康大叔之口来叙述夏瑜被害的情况，从侧面描写这个威武不屈语文

和夏瑜，小说是分别以正面描写

下列对课文内容理解不下列对课文内容理解不正确的一项是[]A．朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度.B《春语文

然,热爱祖国的感情.C．《江

下面对词的内容理解不正确的一项是（）A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉．B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接语文

伤的气氛．D. “将军白发

（注：分解符号我不会打,下面的箭头代表分解符号）加热A2B5气体按下式分解：A2B5(g)→A2B3(g)+B2(g).①A2B3(g)→A2B(g)+B2(g).②在容积为2L的密闭容器中将4molA2B3加热至t°c达到平衡后浓度为0.5mol/L,A2 化学

为0.7mol/L,则t°c

桃花源记2．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）A．本文第一段着眼于"异"字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫.B．文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人语文

实地描绘了桃花源中人们的生活

请容易解释一下（我不是中国人几句话的意思我不太明确）我在看环保法律文件,我不太明白下面的句子1.按照原处罚数额按日连续处罚→“按日连续处罚”什么意思?2.尚不构成范围的语文

→ 我不明白“分解落实”的

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