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阅读下面文字，完成1～3题。唐代诗歌意境美的营造中国古代多是抒情诗。抒情诗要抒情。但情比较难于直接描写，而要通过景来反映、来衬托、来显示。而这种用景来反语文

造诗歌的意境美。　　首先是写

阅读下面的文章，完成（1）一（4）题。①中国古典诗歌主要是通过创造意象和意境来表达诗人的思想感情。清代的王夫之说：“情景名为二，而实不可离。……巧者则有情中景，景中语文

和意境的创造都离不开客观的物

下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。（10分）情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他政治

的建议。（2分）情境二：别人

下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，政治

境二：别人很快就能做完作业，

下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者．情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，政治

：别人很快就能做完作业，而王

书面表达（满分25分）假如你是李华，是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：1．学校环境优美，有一个很大的操场，树英语

洽。4．高中生活充满压力，但

依照下面文字中的画线句子，在横线上续写一句话。有些作品的意境和韵味，全靠结尾处的以景言情之句，方显出其言有尽而意无穷。对于这样以景语作结的作品，我们切不可以单纯的景语语文

可以看出他被贬时孤傲高洁、超

根据下面提供的情境回答问题：网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行。在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言——“给力”“神马都是浮云”“杯具”“洗具”“ 语文

。并谈谈你是如何看待这种语言

要使语言符合特定的情境，与下面一句话衔接最恰当的一项是穿着红色背心的歹徒，在人群中仓皇逃跑，小王急忙招呼身边的战友说：[]A．“我们要追上穿红背心的歹语文

追上他！” D． “

人生活在不断变化的环境中，能灵敏地感知环境变化。请想像你是下面这个情景中的主角，阅读并回答问题。星期天小莉在家做饭的时候，接听了一个电话，说话当中，她闻到了一股其他

尝了一口，好苦啊！（1）

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