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下列加粗词语的意义与现代汉语一致的一项是A.众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。B.时贾赦之妻邢氏忙亦起身，笑回道：“我带了外甥其他

格风骚。

按下列句式再写两个结构相似,主题一致的句子：分享就是收获,予人玫瑰,手有余香,体会分享带来的心灵喜在后面再加两个句子语文

下面的解释有误的一项是（）A.带挈：提挈``见教：指教B.腆：挺``舍于：施舍赏给C.央及：恳求``在下：谦称自己D.相与：结交``拙病：笨拙的病要订正语文

范仲淹有志于天下,这些题目怎么做?1、给下列句中的加点字解释（1）辄以水沃面.带点字：辄、沃（2）乃至被馋受贬.带点字：馋、贬2、“每以天下为己任”的正确翻译是（）A、每天把天语文

的任务D、每天把治理国家大事

下面哪种现象或实验说明了原子是由更微小的粒子组成，且这些粒子有的是带电的（）A．固体有一定的体积B．摩擦起电现象C．卢瑟福散射实验D．美味佳肴香味扑鼻其他

下面句中加粗词在现代汉语中的意义用法全都相同的一项是①身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度②况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿③身量苗条，体格风骚④我带了外其他

是好地面，如今正是尴尬去处A

下列句中带线的词语释义不正确的一项是A.第三个身量未足，形容尚小。(体态、容貌)B.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。(风韵)C.身量苗条，体格风骚。(妇女举止轻语文

（2005•菏泽）下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是（）A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉B．蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端C．观察蚯蚓对刺激的反语文

下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是[]A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端C．蚯蚓语文

如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：（1）[3]是，[2]端是蚯蚓的．从蚯蚓的头部到环带共有13节（2）蚯蚓的身体有许多构成，这样的动物叫．（3）用手触摸蚯蚓体节近腹面语文

__的作用．因此，在实验过程

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