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共找到 157 与下面是某同学探究 相关的结果,耗时495 ms
下面是某同学在实验室中对SO2的制备及性质实验的探究过程.回答下列问题:(1)选取实验装置如图1和试剂:①采用Na2SO3与硫酸反应制取SO2,可选用装置(填标号,下同),若使反应能
化学
2所选用的硫酸最好为___.
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。材料一:中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月
语文
俗延续至今。材料二:
某校八年级(3)班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动:回顾历史,总结成就,展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与
历史
我们唱着东方红,当家作主站起
某校九年级(3)班同学开展了“实现中华民族的伟大复兴”的主题探究活动,请你参与。(成功的经验)下面是与一些西方大国“崛起”有关的事件图片。(1)根据图一回答,英国在崛起
历史
列举日本在崛起过程中发动的对
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的物理性质:①;②
其他
蜡烛的火焰中(如下图)约2s
某化学小组作了以下实验:将铝丝放入硫酸铜溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是;(2)表达与交流:南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现
化学
);(3)为科学处理实验过程
(2010•石景山区一模)石灰水是中学化学最常用的试剂之一.下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验,请回答下列问题.(1)甲同学在一支试管内加
化学
___,写出反应的化学方程式
化学实验是进行科学探究的重要方式.下面是某学习小组进行的一系列实验,请你参与该小组活动.(1)活动一:验证碱的化学性质实验操作:向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡
化学
向甲试管中加入2mL水,振荡
某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.上网查找的资料:“
化学
趣小组的同学对实验进行如下设
某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.上网查找的资料:“
其他
趣小组的同学对实验进行如下设
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