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下面标点符号使用有误的一项是[]A．这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。B．“这儿语文

着那个手指头？……谁在嚷？”

下面句子中的标点符号使用有误的一项是：A.教材改革也不能走得太快、太远，直接嫁接一些时尚却不健康的元素(如“呕像”“霉女”“MM”等一些不符合规范的网络语言)，毕竟基础教育要其他

不足是没有意义的。增加教育投

下面句子中的标点符号使用有误的一项是：A．教材改革也不能走得太快、太远，直接嫁接一些时尚却不健康的元素(如“呕像”“霉女”“MM”等一些不符合规范的网络语言)，毕竟基语文

单纯强调教育投入不足是没有意

下列句子标点符号使用有误的一项是（）A、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。B、这一路现已占语文

，只怕共产党生根”。他是怕对

下面句中标点符号使用有误的一项是[]A.旧上海每到深夜，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭）B.今年，茬中央领导支持下，《焦点访谈》不但要增加舆论语文

。在江南，我才理解了“杂花生

下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A.桥边有花有树，乃是一座石房．房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳．B.爷爷“噗”一声把火吹燃，然后“咕噜噜，咕噜噜”抽上语文

就怎么读，我不管了．”D.

下列各句中，标点符号使用有误的一项是[]A．他真是手之，舞之，足之，蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。B．听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高语文

巾拭泪，听讲的人不知有几多也

下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．老师出了题目—写下“你生命中最宝贵的五样东西”，我拿起笔，面对一张白纸，周围静寂无声。B．识字，不等于有知识；有语文

C．至于青菜、白菜、扁豆、毛

下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A.而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知．宗教是什么？是宽容B.在这个时候，众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气C.我到语文

个大小伙子不够她打一锅的

下列各句，标点符号使用有误的一项是（）A．中午，她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。B．这是一个美丽幽静的小村庄语文

C．这种怪模怪样的衣服，

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