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20．把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填序号）（4分）①人的思维主要是依靠语言进行的，语言的调整即思维的调整②更自觉语文

④语言能力的

体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼语文

阅读下面一段话，按要求写一篇文章。跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升；不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻语文

更高层次上发展……这类超越自

体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明语文

体会下面一段师生的对话，回答问题：老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以语文

下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是（）A.翌（yì）日扁（piān）舟摒（bìng）弃海市蜃（shèn）楼B.迥（jǒng）异臆度（duó）胆怯（qiè）风尘仆仆（pǔ）C. 语文

（chù）立嫉

用一句话提炼出下面语段表达的主要内容。。（4分）老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，语文

都知道，那么你要爱戴他，因为

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）我的故乡没有的都会，没有的湖泊，没有悲剧般的城堡，没有绿得能你的所有思语文

想象，常常是故乡的小径，故乡

把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。()兔点点想去够苹果，苹果咕噜咕噜滚起来了，兔点点没发现，这是大灰狼的诡计呀！()兔点点发现了一只又红又大的苹果。语文

扑过去救出小兔子。

阅读下面一段话，按要求完成题目。（6分）是夜，昙花已经迫不急待地绽放，bèngjiàn着生命的火花，犹如忍俊不禁的笑容。在这夜间，她洋溢着青春的活力，弥蔓着阵阵芳香，尽情释放语文

字注音。绽（

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