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阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入适当的词或使用括号中所给词的适当形式填空，将答案写在答题卷相应题号后面的横线上。Doyouknowho 英语

the United St

在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义或相同、或相反，这种现象叫做“对文”。注意下面句子中加点词语的意义和相互关系，请你从本文中再找出几例语文

不知其所止；飘飘乎如遗世独立

请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

高一（1）班组织关于“师生关系”的主题班会。同学们讨论热烈。下面是五位同学总结性陈词。其中有些句子有语病，请指出来并加以改正。A同学：情感是调节师生关系的精神纽语文

，必将改善师生关系。

下列填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）有人说，每个人都是上帝咬过的苹果。，。，，。，只要我们好好珍惜生命的给予语文

帝特别喜爱某些人的芬芳 ②所

1.下段语句中有两个语病,找出来并改正.①用有限的时间,干出无限的事业,这是我们应该追求的目标.②珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对.③被称为“美国张海迪”的残疾女作家金· 语文

,修改为__________

暑假新天地语文五年级里的一个问题把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意.例：夏天……夏天停住脚步,美丽的夏天凋谢了,凋谢了.1.一弯新月……2.黎明,在田野上……3.夏夜的和风语文

下面句子没有语病的一项是（）A．夏天的凤凰山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们下面句子没有语病的一项是（）A．夏天的凤凰山，真是我们纳凉避暑、休其他

展的精神。 C．通过这

下面相关语句填入横线处，恰当的一项是（3分）（）夏天雨的飒爽，是因为它总与好风联系在一起。按古人的说法，四季的风是不一样的----春天的风,；夏语文

___；秋天的风______

用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分)眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天：眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋语文

坪上，在黄叶丛中，在红树枝下

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