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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。为什么要读书？一位母亲是这样跟她的儿子说的，孩子，我要求你读书用功，语文

你就有成就感。当你的工作给你

仿照下面画横线的句子，在横线处填人恰当的内容，要求两个喻体的内容构成对比关系。语文与数学有什么不相同的地方呢？假若语文是灌溉万物的泉水，那么数学便是饱吮泉水的语文

____，那么柳永的词便是_

3．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）有句老话叫“生书熟戏听不腻的曲艺”，。，对于演员的自身素养也有非常严格的要求，是门讲语文

力真的会让人无法抗拒。一个演

下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（3分）A．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。B．语文

种做法真是令人费解。

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。A.既不传达上语文

水处理设备，也不传达上级指示

6．依次填入下面一段文字划线处的语句，衔接最恰当的一组是（）文章的好坏与写作的快慢无关。我们为文还是应该刻意求工，千锤百炼，虽不必“掷地作金石声”，总要尽语文

文不加点的人，也许是早有腹稿

依次填入下面一段文字划线处的语句，衔接最恰当的一组是（）文章的好坏与写作的快慢无关。我们为文还是应该刻意求工，千锤百炼虽不必“掷地作金石声”，总要尽语文

②文不加点的人，也

读句子，根据要求完成下面的填空。句子想到的人物用一个恰当的四字词语概括人物特点文章题目1．她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈语文

2．有一

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。人活一世，总是要有点精神追求的。，犹如沙地上起高楼、云彩里织罗裳语文

赘弃置一旁，___，然而一旦

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。一般而言，要求更名的地方大多是想用旅游景地的名称代替行政区域名称，语文

济能否发展，知名度固然重要，

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