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英语有时逗号后面直接加动词原型这是什么情况?哪些情况下可以直接加?比如wewillholdlecturestointroducethenewlifeconcept,makebroadcastprogramstorecord.这句中的make还有thoseeducated 英语

ke还有those educ

《敲门》17.本文写了不同情形下“他”和老人之间的几次“敲门”事件,是试做归纳.18.文中有多处细节描写,请对划线的两句从含义和表达效果方面进行分析.19.本文主人公是“他”,为什么还语文

请选择你认为最合适的一个,并

对下列各句修辞方法判断有误的一项是[]A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难语文

拟人） D、火辣辣的太阳把人

对下列各句修辞手法判断有误的一项是（）A.他的面孔黄里带白.瘦得叫人担心,好像大病初愈的病人.（比喻）B.有了崇高的理想,豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)C.盼语文

要晒裂了.（夸张）

对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）A．他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B．有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难语文

D．火辣辣的太阳把人的手和脊

理解文句的意思，可以从提出细小的问题入手。回答下面的提问，想想自己还可以提出什么问题。（1）噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。语文

）我们有了月亮，那无边无

请问这是什么鸟在阆中山区捉到一只鸟，深蓝色的，像一只乌鸦，但是叫声不是电视里听到的那样难听的声音。下面这只有点像画眉，叫声还比较好听，不知道是不是。其他

高一学生语文可以积累些什么?我们每天在后面黑板写积累的东西,有成语、论据什么的,现在是高一下半学期,还有什么可以写呢?我们以前写的成语,后来是论据,还应该坚持写成语?每天在后黑语文

完了,不知道要写什么…

什么是絮凝剂还有下面的问题需填空1取水口处的河水成浑浊状,是因为水中含有许多（）2加絮凝剂的目的是（）3通过滤池,可除去（）4活性炭吸附池可除去（）化学

“等”字的使用大家好!我想请问下,我们在列举有限样东西的时候（就是数目是有限的）,为什么还在列举的事物后面加一个“等”字呢?谢谢!没人知道吗？语文

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