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共找到 30 与下面那段话是什么 相关的结果,耗时374 ms
阅读下面的语段,完成1—2题。①可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必
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的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛
阅读周先慎的《简笔与繁笔》,回答下列问题1.文章论点2.阅读3.4段具体说说作者是从那两方面阐述"繁笔用得好"的3.第五段"文章岂有繁简耶?则失之矣."这句话除了道理论证,还有什么
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题目"的原因.请你说说作者是
小镇的早晨阅读答案!这段话写了小镇的早晨是-----.接着从----,----,----,----,----,等方面具体写出了这些特点.文中的省粤号省去了什么呢,你能像作者那样接着写下去吗
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读了下面一段话,你受到了什么样的启发?据说西红柿最早只是一种观赏植物,没人知道它可以吃,且营养丰富.我们应当感谢那个第一次吃西红柿的人,他当时的勇气绝不亚于视死如归.他尝试以后
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阅读下面语段,回答下列各题。成功的秘诀①古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什呢?有人认为,成功要有鸿鹄之
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的信念。坚信“有志者,事竟成
把下面的句子整理成一段通顺的话。[方法提示:想想通过一件什么事说明弟弟爱学习。]()当时,他也在旁边,像小猫似的坐着,一动也不动,神情是那样专注
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( )妈妈教了几遍以后,要
给下面一段话中加粗的字注音。生命是什么?生命是那园圃()中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋()中彰显英姿;生命是那峡谷中
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语文综合探究读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大
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上课铃打了这么半天了,依旧能
把下面的句子整理成一段通顺的话。[方法提示:想想通过一件什么事说明弟弟爱学习。]()当时,他也在旁边,像小猫似的坐着,一动也不动,神情是那样
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( )妈妈教了几遍以后,要
简答题。(5分)阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。“颦儿,我看你往那里藏!”一面说,一面故意往前赶。说这话的人是谁?在什么情况下说的?请简述原著相关情节。
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