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某校学生自发组织的“爱心社”提出:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明()
政治
在奉献中才能实现价值 ④人生
用下面词语不同的意思造句。(1)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。(贬义)...用下面词语不同的意思造句。(1)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。(贬义)
其他
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愠怒和愤怒的区别我知道这两个词意思都差不多,不过肯定有一些差别的,不然为什么会有这“两个”词而不是一个,谁知道差别在哪?
语文
不良率计算?今天生产一款产品不良率为97%,分别由4个人生产,每个人生产的不良不同,分别占总不良率的:甲50%,乙30%,丙10%,丁10%,请问他们的不良率分别是多少?怎么计算?
数学
别在留恋破碎的旧梦,别在沉迷于往日的幸福光环,别在计较个人的得失,别再担忧明天的天气.既然选择了前方就只管风雨兼程,微笑着送走不愉快的阴云,不要让他们遮住你的眼睛.不要因为今天
语文
为乌云是遮不住太阳的,是的,
为何宋朝灭亡之际会有那么多人仍然忠于大宋?特别文天祥特别有名吧不要跟我说别的朝代也有我想要问的是为什么别的朝代的人没有他这么有名?当然有一个特别有名的吴三桂是吧……
其他
忧 就金兵 给他一百年也进不
急!不善师外夷者,外夷制之体现了哪一派别的观点?不善师外夷者,外夷制之体现了哪一派别的观点?其思想观点是什么?中学为体,西学为用反映了近代哪一派别的观点?他们持这种观点的根本目
历史
(1/3)英语名词可数不可数的区别标准是什么?我曾经学过一个“一分为二”法辨可数不可数,但我现在不敢...(1/3)英语名词可数不可数的区别标准是什么?我曾经学过一个“一分为二”法辨可数不
其他
为什么用独立样本t检验显示差异显著,用交互作用分析差异不显著比如因变量是人际关系,用性别和年级分别作独立样本t检验,差异都显著,但是做性别和年级的交互作用分析,性别的差异就不显
数学
效应显著,我一直觉得性别主效
英语翻译我不是碰不到更好的,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的我不是不会对别人动心,而是因为已经有了你,我就觉得没必要再对其他人动心我不是不会爱上别的人,而是我更加懂得
英语
使你不是最好的,甚至不是最适
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