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如图,直线AB,CD相交于点O,且角BOD的度数是角AOD的2倍,求：1.角AOD、角BOD的度数；2.角BOC、角AOC的度数（因为手机故障,图片发不上来,先说明,图是AB、CD两直线交叉相交于点O,两对对顶角是角BO 数学

烦想象一下,先在这里谢过!

果蝇3号常染色体上有裂翅基因（设相关基因为A、a）．为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）．（1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂语文

F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅

（1）在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F1自交可得到F2，在F2的高茎中，纯合子占的比例为，杂合子占的比例为．（2）若不考虑交叉互换，则具有n对相对性状的个体产生的配子种语文

画出三角形的三边的中垂线观察这三条中垂线的交点,你有什么猜想?图我画好了,观察得出：这三边的中垂线的交点都在一个点上（交叉在一起的）.三角形是这样的：不太标准, 数学

求一位城市道路与交通的大神及学霸解答如下问题城市南北主干道和东西主干道相交，东西路流量很大，于是将东西路下穿，并不再采取其他措施，问交叉口是否还有冲突点，为什么？图示其他

有丝分裂非同源染色体交换片段发生在什么时期还有就是姐妹染色单体交叉互换与非同源染色体片段交换有什么不同语文

已知果蝇2号同源染色体上有两对等位基因Aa和Bb，两对基因都是隐性纯合致死．基因组成为的7体交配，其后代随机交配，不考虑交叉互换和基因突变，关于其后代说法正确的是（）A．后语文

ABB的概率是116

有关人工育种的说法，正确的是（）A．染色体交叉互换是杂交育种的主要遗传学原理B．三倍体西瓜植株高度不育，是因为其体细胞不能进行正常有丝分裂C．诱变育种的原理是利用理化语文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，语文

路口，为抢救病人争取了足够的

教育心理学与教育学的关系是（）？A.可以相互替代B.必须并列互不相干C.其研究对象相互交叉，教育心理学与教育学的关系是（）？A.可以相互替代B.必须并列互不相干C.其研究对象相互交其他

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