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研究者为研究的动物创造某种条件，并给动物施加不同的信号刺激来研究动物行为的方法属于（）A．查阅资料法B．观察法C．讨论法D．实验法语文

科学理论非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的买点，相反，这正是他们政治

是科学发展的根本动力 ④ 科

从电解水实验中不能获得的信息或推论的是（）A．水由氢元素和氧元素组成的B．氢气的密度小于氧气C．化学反应前后原子的种类保持不变D．试管a、b中所得气体的质量之比约为2：1 其他

学习了浮力知识后，大部分同学都对木块能浮在水面上深信不疑，唯独小东同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验…（1）他将重6N边长为10cm正方体木块放入水槽中物理

的浮力多大？（2）小东继续往

学习了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问．经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验…（1）他将一个边长为10cm、密度为0.6×103 物理

来．（2）继续向水槽内加水，

学了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验，他将一个边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的物理

请你计算木块的重力；（2）通

学习了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问．经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验…（1）他将一个边长为10cm、密度为0.6×103 物理

来．（2）继续向水槽内加水，

习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……(1)他将一个边长为、密度为0.6×/m3的正方体物理

内加水,直至水深为10cm,

学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……（1）他将一个边长为10cm,密度为0．6×103kg/m3的物理

来.（2）继续向水槽内加水,

根据有关专家科学实验的结果,人类感官对信息的理解程度因刺激的方式不同而不同,视觉83％,听觉11%,触觉3％、味觉2％、嗅觉1％具体出自哪本书第几页,写论文要用! 其他

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