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下列行为不会传染艾滋病的是（）A、与艾滋病病人共进晚餐B、静脉吸毒者共用一个针管C、与艾滋病病人共用剃须刀D、与艾滋病患者共用纹身、纹语文

关于HCL为什么是形成共价键,下面是别人的回答：HCl是共价键,是因为氢元素和氯元素都想得到电子,不想失去电子,只能共用电子对,形成共价键；可是H不应该显+1价吗...得到电子不会变负价吗.. 其他

电子带负电原子通过共价键结合成分子,共价键是通过共用电子形成的,根据同性相斥为什么还能形成共价键?原子中的电子都带负电,根据同性相吸,异性相斥,形成共用电子对的两个电子不是应化学

向量平行不共线三维立体坐标系中亮相两直线几何意义上平行但是不共线那么他们算是共线向量吗？用数值计算的方法如何证明两不共线的向量平行（几何意义上）？其他

小学四年数学题：求几个班人数问题?四年级四个班共有188人,其中一、二班共有86人,一、三班共有92人,二、三班共有94人,四班有多少人?请最好用小学生的方法解题，尽量不要用方程式数学

文化补习班的教材不够,暂时每两人用一本语文课本,每三人用一本数学课本,每四人用一本外语书课本.全班共用391本课本.求全班共有多少人?不要方程! 数学

花店有红花和黄花共30朵,红花和白花共34朵,黄花和白花共36朵,请问花店中有红花、黄花和白花各多少朵?不要用方程,用算数法,不要只有答案要有过程. 数学

巍巍一寺在山林,不知寺类几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请君请来算一算,共用几碗几多僧? 数学

“巍巍山中有古寺,不知寺中多少僧,三百六十四只碗,三人共用一饭碗,四人共用一羹碗,请问先生明算者,寺中僧人有几何?”题目大意一山中有一座古寺,寺中不知有多少僧人,饭碗和汤碗共有360 数学

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C语言：5户共井问题用C语言完成：5户共井问题.有A、B、C、D、E5家人共用一口井,已知井深不超过10m.A、B、C、D、E的绳长各不相同,从井口放下绳索正好到达水面时：a)需要A家的绳2条接上B家的其他

4条接上D家的绳1条；d)

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