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巍巍古寺在山林,不知寺中几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.古诗最后一句是；请问先生名算者,算来寺内几多僧.请帮我解释第三句诗,并用一元一次方数学

先读古诗然后再解答；巍峨古寺在山林,不知寺内几名僧三百六十四碗,看着用尽不差争三人共食一碗饭四先读古诗然后再解答；巍峨古寺在山林,不知寺内几名僧三百六十四碗,看着用尽不数学

甲在途中经过一个山岭,上山时每小时走3240米,下山时每小时走6440米.已知,他从上山到下山用去6小时[不包括休息时间],共走了27440米.求上山和下山共用多少时间?上山和下山各走多少米? 数学

某人在途中经过一个山岭，上山时每小时走3240米，下山每小时走6440米．已知他从上山到下山一共用了6小时（不包括休息时间），一共走了27440米．上山和下山各用了多少时间？上山和下山数学

同学们进行登山活动,到山不休息,原路返回.上山每小时2千米,下山每小时3千米,共用5小时.山路长多少千米? 其他

某人在途中经过一个山岭，上山时每小时走3240米，下山每小时走6440米．已知他从上山到下山一共用了6小时（不包括休息时间），一共走了27440米．上山和下山各用了多少时间？上山和下山数学

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一科学题等……1．小明同学对某炼铁厂进购的赤铁矿样品进行分析.取10.0g的样品,完全反应后,共用去稀盐酸103.0g,过滤后得到2.5g滤渣,(假设杂质既不溶于酸,也不溶于水；不考虑实验中的损耗) 化学

酸中溶质的质量分数为多少?

九小有三个课外活动小组,一.二两组共50人,二.三两组共43人,一.三两组共45人,求三组各有多少人不用方程数学

生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：①汽车刹车后慢慢停下来②用手把飞来的排球物理

例共同揭示的科学知识例一

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