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据测算,在近十年,人类知识总量已达每第三年翻一番,到2020年甚至要到达73天翻一番的空前速度.因此,基础教育的任务不是教会一切人一切知识,而是一切人会学习知识.已知2000年底,人类只是总数学

019年底知识总量是每一年翻

匀速上升,能否脱离地球?如果一个物体匀速向上升,能否离开地球进入太空?不管速度多少,只要是往上升,是不是就应该是大于地球引力吧?至于能否进入太空,请大家说明理由, 物理

下列关于声音的说法，正确的是（）A．噪声不是由物体振动产生的B．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快C．只要物体振动，我们就能听到声音D．一切正在发生的物体都在振动其他

为什么在同一高度从斜面滑下质量不同速度为什么相同那是不是说2物体只要高度相同转化的动能就一样？物理

5.下列不是人体静脉区别于其他血管的特点的是()A.管壁较薄，血流速度较慢B.四肢静脉内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣C.内径小，适于进行物质交换D.血液只能向其他

加速度方向问题若只受重力,mg=-ma已知a为负值这是为什么前面要加符号啊a已经代表是负的了呀?我知道若不加符号,重力就成负的了,尽量别从这个角度考虑谢谢物理

当速度方向与合外力方向所成角为直角物体的运动问题当力和速度.垂直则只改变方向,不改变速度大小,做圆周运动.是为什么呢，比如一个水平抛出的物体，只受重力作用，但是物体的合速度其他

男孩与女孩带着1只狗去散步.他们同时出发,但速度不同.男孩3公里/小时,女孩2公里/小时,狗速5公里/小时,狗一直在男孩与女孩之间来回不停的奔跑,问1小时后狗在何处?有个条件是那只狗在男孩其他

题有点问题，既然是同时出发，

求平均速度时,为啥要带着符号进行计算,符号不是表示方向吗,那代入计算有什莫意义呀是不会计算,只是比较好奇,不敢问老师啦,怕这问题太幼稚,）数学

带电量为+q的粒子在匀强磁场中运动，下面说法中正确的是（）A、只要速度大小不变，所受洛伦兹力就不变B、如果把粒子所带电荷由+q换为-q，且速度反向而大小不变，则洛伦物理

荷运动方向垂直 D、粒

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