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-2的100次方*(-2)的100次方是多少（只有化简结果,不需要具体数字）数学

结合全文说说如果去掉画横线的部分,语段在意思的表达上有什么不同因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我语文

生提出来的；他提得好,对人民

问一个有哲理性的问题如果你是一只蚌,你愿意受尽一生痛苦而凝结一粒珍珠,还是不要珍珠,就那么舒舒服服的活着? 其他

ASP求一排序组合的结果数学比较好,帮我算下这个公式怎么弄；4,5,6,7,.23或者最后的是不确定的要把它排列成4,5,6,77,8,9,1010,11,12,13一直下去,可能到最后是只有一个数了,不过不管,现在就是要求数学

几道数学比例尺题.不要只写结果,应用题列式格式正确,少步骤算错,一、填空.（1）2厘米：800千米=（）：（）（2）一幅地图的线段比例尺是1——40——80——120千米,把它改成数值比例尺是数学

的比例尺.2、北京到广州的实

密度的单位换算1g/l³1kg/dm³1g/cm³求这些密度单位的换算进率,不要计算过程,只要结果麻烦写成?的形式不是1g/l³,是1g/L另外：请注意看题，我没有问1kg/m³ 物理

一个运输队运杯子,最后问损坏了几只杯子?一个运输队负责运送10000只杯子,每100只可得运费1.5元,如果损坏一只不但不给运费,还要赔偿0.2元,结果运输队得到运费146.56元,问损坏了几只杯子? 数学

1.某检测站要在规定时间内检测一批仪器,原计划每天检测30台这种仪器,则在规定时间内只能检测完总数的5分之4;现在每天实际检测40台,结果不但比原计划提前了一天完成任务,还可以多检测25 数学

-2；当x= -1时,y=

（1）如图（1）正方形ABCD中,AE⊥BF于点G,是说明AE=BF.（2）如果把线段BF变动位置如图（2）,其余条件不变,（1）中结论还成立吗?（3）如果把AE与BF变动位置如图（3）,结论还成立吗?只要第3问数学

n为某一自然数,代入代数式n^3-n中计算其值时,四个同学算出如下四个结果,其中正确的结果只能是___A.388944b.388945c.388954d.388948说明理由.一定要啊.写出思路.也一定要,不然不给分数学

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