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1.61÷0.46可以看作÷来计算，这是根据商不变的基本性质．数学

计算4.25÷0.25时可以看成425÷25来计算，这是根据（）A．除法的性质B．乘法分配律C．商不变的性质其他

根据商不变的性质．1600÷500可看作16÷5来计算，16÷5=3…1，所以1600÷500=3…1．．（判断对错）其他

可以利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比．．（判断对错）数学

关于函数的求极值点问题已知一个函数的导数在0点不可导,那我根据导数等于0这一原则来求极值点,那不是求不到吗?比如y=x的三分之二次方,假如一开始你不知道它原图像时,所以将它的导数等数学

求下列函数的导数(1)y=2xe^x+x^4(2)y=sin2x/(根号下2x-1)(3)y=cosx·cos2x(4)y=4的x-1/2次方-2的x+1次方+5这个可能写的不大清楚..大家可以写下来帮算下..不一定要全做出来,挑会的写也给分数学

二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致．实验室可以用澄清的石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为化学

现实生活中，不少人只讲权利，不谈义务。在这些人看来（）①权利可以体现人民的主人翁地位，义务则不一定②权利与义务是可以分离的③公民既要享有权利，也要履行义务④行政治

以下是一片英语短文,语法结构较为简单,可能存在不少错误,把短文的错误纠正过来,最好能把短文改得高级点（当然,最重要的是把错误改过来就好~呵呵~HereIam,inBeijing,andathousandmilesawayhom 英语

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读完两位作者写的同一种动物——白鹅后，仔细比较两篇文章，看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方？（提示：可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。）语文

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