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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不语文

关于幼儿隔代教育可不可取的问题分析家庭教育

关于幼儿隔代教育可不可取现在成了年轻父母们如今讨论的一个焦点话题。隔代教育成了许多人教育孩子失败的借口，也成了对问题少年诟病的理由。事实上，大约在5年前，社会上已经开始流传这样的论调：隔代教育，是误人子弟的一种教育方式。意思很清楚，被爷爷奶奶们带着，孩子成为问题少年的几率要增大很多。但事实上真

14．下列各句中,加点的成语使用正确的一句是A．不学好基础就急于做高难题目,这种喧宾夺主的做法不可取.B．这份手稿年代久远笔迹模糊,尤其是文不加点,很不好读.C．大家听到这个幽默的语文

为了防止废弃塑料带来的“白色污染”，下列做法不可取的是（）A.回收各种废弃塑料B.将用过的塑料袋立即焚烧C.使用可降解塑料D.用布购物袋替代一次性塑料购物袋化学

①在生活中,我们常听到有人说：“哎呀,我不行,我办不到.”“我万一做不好,怎么办?”……凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态不可取.作为未来的接班人,现在的我们应该树立起自信心, 语文

剑.③自信是我们对自身能力的

当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是（）A.稳住歹徒，巧妙周旋B.不顾一切，以死相拼C.拨打“110”，求助警方D.讲究智斗，减免损伤政治

不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之, 其他

谁知道这两句话的说明方法和表达作用,1.若只印二三本,未为简易：若印数十百千本,则极为神速.2.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,皆与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔, 语文

科学家贝尔纳说：“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”以下学习方法不可取的是（）A.善于思考B.合作探究C.自主学习D.照政治

青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智．遇到不法分子，下列做法中不可取的是（）A.设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获B.不管怎样，都要挺身而政治

究智斗

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